商丘市睢阳区“三项措施”推进城市学校少年宫建设
商丘市睢阳区坚持“资源共享、完善功能、突出特色、力求实效”的原则,精心设计活动载体,探索创新活动模式,着力丰富未成年人精神文化生活,真正让少年宫成为了未成年人丰富文化知识、提升个人素养、培养文明习惯的“精神家园”。
一是创新筹建模式。建立了多元化投入机制，在建设资金筹集上，实行“向上争取资助一点、各级财政补贴一点、社会企业捐助一点、文明单位帮扶一点、学校自筹一点”。积极争取中央专项彩票公益金支持，筹集资金60余万元，建设学校少年宫4个。积极发挥文明单位帮扶作用，组织省市级文明单位与中小学校开展联建活动，争取共建资金10余万元，配置活动器材40余套。全区初步建设形成了以学校少年宫示范点为枢纽、各级中小学校为辅助的学校少年宫创建联动网络，实现了活动阵地共用、师资资源共享、创建成果共乐的良好局面。
二是完善运行模式。充分利用活动场所和师资力量，实行校宫一体，采取“一室多用”和“一师多能”的模式。管理人员和指导老师由学校专职人员兼任。棋牌、音乐、书法、舞蹈、科普、计算机等活动室一应俱全。同时，不断加强篮球场、健身场、塑胶跑道、乒乓球场等户外活动场所的标准化建设。依托以上软硬件资源，举办琴棋书画、陶艺手工、美术舞蹈、电子信息、经典诵读等专业兴趣班。结合各校实际，创建开辟了“经典诵读”、“科技制作”、“网上冲浪”等一系列独具特色、深受广大未成年人喜爱的精品活动项目，丰富了广大青少年学生的课余学习生活。
三是加强督导模式。强化组织领导。制定出台《关于加快推进全区学校少年宫的实施方案》，建立了由区委常委、宣传部长任组长，区政府分管副区长任副组长，各区直有关部门一把手任成员的全区城市少年宫建设工作领导小组，构建了强有力的组织领导网络，修订完善《学校少年宫工作领导小组职责》、《学校少年宫安全工作制度》、《学校少年宫辅导员职责》等各项规章制度，确保创建工作有序开展。同时强化督导考评。把少年宫建设与管理纳入全区未成年人思想道德建设工作考核和文明城市测评体系，纳入学校德育教育评估体系，纳入精神文明建设百分制考核。实行跟踪督查，对学校少年宫的管理状况、活动情况、社会成效等方面，进行量化记分和评估验收，有效推动了城市学校少年宫的建设、管理和使用。（商丘市睢阳区文明办）